Hvordan jukse uten å bli lagt merke til. Avskrivning av materialer trinnvise instruksjoner for regnskap. Årsaker til mislykket juks i eksamen

06.04.2024

Ikke mist det. Abonner og motta en lenke til artikkelen i e-posten din.

Det er en ganske kjent vits som kommer fra Internett-memer: "hva juks er for en lærer, teamarbeid er for studenter." Faktisk krever prosessen med juks utvikling av visse ferdigheter og perfekt mestring av visse psykologiske teknikker. Du kan ikke gjøre dette uten fingerferdighet, oppmerksomhet og reaksjonshastighet. Kort sagt, jukseren må ha velutviklede finmotoriske ferdigheter, noe som innebærer rask og tydelig interaksjon av de viktigste menneskelige sansesystemene.

I vestlige land dyrkes en negativ holdning til juks målrettet, mens i vårt land er dette fenomenet ganske vanlig. Hvem sin feil er det, hvordan håndtere det, det moralske aspektet av "god-dårlig"-dikotomien er ikke temaet for denne artikkelen. Vi vil kun prøve å gi noen anbefalinger til de som av ulike årsaker ikke klarte å forberede seg tilstrekkelig til en eksamen eller prøve. Husk: juks vil aldri erstatte nøye forberedelser og er kun nyttig "for vurdering", men ikke for kunnskap.

Fuskemetoder

Det er ingen grenser for menneskelig fantasi. Det er denne banale setningen som kan beskrive det enorme antallet metoder for hvordan du kopierer riktig eller hvordan du lager et jukseark, som i dag kan finnes på mange ressurser på Internett. Men det er ikke mange virkelig originale alternativer, og lærere og professorer er like kjent med de fleste av de kjente som skoleelevene og elevene selv. Derfor bør metodene som er oppført nedenfor brukes forsiktig, velge en metode for situasjonen.

1. Juks fra et jukseark

«Spurs» er en av de eldste jukseoppfinnelsene, og selve metoden er ikke den enkleste. Dette er i hovedsak minisvar på eksamensspørsmål forberedt på forhånd eller generell informasjon om emnet dersom spørsmålene ikke er kjent. Under utviklingen av denne metoden har menneskelig erfaring akkumulert enorm empirisk erfaring.

Variasjonene av materiale er virkelig ubegrensede - svar på spørsmål kan skrives ned på tradisjonelle "trekkspill", små stykker krøllete papir, på A4-ark med skriblet tekst, som senere kan sendes ut som et utkast. Slike tilbehør er gjemt hvor som helst - i sko, fold av klær, ermer, i slipsfôret, under armbånd eller klokker. Metoden med å påføre tekst på huden på hånden og deretter gjemme den under ermet på en skjorte eller genser er like gammel som verden.

Til tross for et så stort antall metoder, er det ikke lett å kopiere fra et jukseark. Hvis det er mange spørsmål, er det vanskeligere å skjule juksearkene, og det vil også ta litt tid å finne svarene du trenger. Men det er også fordeler: mens du jobber med å lage et jukseark, vil noe av informasjonen bli lagret i minnet ditt. Selvtillitsfaktoren spiller også en viktig rolle, for med et jukseark føler du deg roligere.

2. Fusk ved hjelp av teknologi

For mange skolebarn og studenter er det å lage barnesenger i dag farens metode. Den raske utviklingen av teknologi gjør det mulig å jukse ved hjelp av mobiltelefon, spiller, nettbrett, e-leser eller øretelefon. For bare 10 år siden kunne den gjennomsnittlige juksemakeren ikke engang drømme om en slik variasjon av enheter. I vår tid har juks ved hjelp av disse enhetene blitt utbredt, noe som har ført til at bruk av tekniske enheter er forbudt under Unified State Exam og andre viktige eksamener. Men på en test eller test er det mulig å kopiere fra for eksempel en telefon.

Det er mange metoder her:

— Jukseark i elektronisk form. De fleste moderne mobile enheter kan lese grunnleggende tekstformater, så det vil ikke være vanskelig å laste ned en slik fil.

— SMS/MMS. Teknikken er enkel og effektiv. Testspørsmål sendes til en venn, som søker etter informasjon i bøker som han tidligere har hatt, internett osv., og deretter skriver og videresender svarene.

- Mobilt Internett. Søk uavhengig etter svar ved å bruke Internett koblet til gadgeten. Det er ikke alltid raskt, det er ikke alltid mulig å finne det rette svaret, så det er ikke alltid praktisk. Et mer praktisk alternativ er å sende svar via e-post, ICQ eller Skype.

— Mikrofon eller håndfri headset. Metoden ble vist med humor av L. Gaidai i komedien "Operation "Y" og andre eventyr av Shurik. I begynnelsen av bruken av teknologi var det ganske effektivt, men i dag har lærere og lærere allerede i tilstrekkelig grad lært å identifisere juksere på denne måten. Essensen av juks er å spille inn svar på spørsmål på en diktafon og deretter lytte til dem, eller i sanntid - diktere svar til en venn fra for eksempel et nabopublikum.

— Elektronisk arrangør. Betydelige mengder informasjon kan legges inn i en slik enhet, mens utseendet til arrangøren ikke er veldig forskjellig fra en multifunksjonell kalkulator. Ulempen er at det tar veldig lang tid å skrive et jukseark på selve enheten. Egnet for juks kun på tekniske emner.

3. Fusk og improviserte midler

I dag, oftere og oftere, når man tar en eksamen eller prøve, er det forbudt å ha med seg noe som ikke er relatert til prosedyren. Men for vanlige tester eller selvstendig arbeid på slutten av seminaret kan denne metoden være nyttig. Trikset er å bruke improviserte midler som et jukseark eller å skjule det:

- Ytterligere materialer. I prøver og til og med skoleeksamener i historie, geografi, biologi, kjemi og geometri kan du ofte bruke kart, diagrammer og tabeller. Hvis du har lyst og evne til å bruke dem, vil slikt materiale bli en uunnværlig assistent for å løse mange problemer. Hvis du for eksempel kan bruke ditt eget atlas, vil det være lurt å lage små notater med blyant på tegningene og kartene som finnes.

— Hvis meldingen om testen overrasket deg, kan en ekstrem metode (som vi forresten ikke godkjenner og ikke anbefaler å bruke) være et raskt lite notat på skrivebordet med grunnleggende informasjon - datoer, formler, etternavn og andre ting. Den brukes også når publikum der eksamen skal avholdes er kjent nøyaktig. Alt du trenger å gjøre er å komme tidlig, sette deg komfortabelt og skrive det nødvendige juksearket på et bord eller en stol.

- Her er bare noen flere eksempler på hvordan du bruker improviserte midler for å jukse: skriv en spore på baksiden av etiketten til en flaske ugjennomsiktig brus og stikk den lett tilbake; gjem juksearket i en tom juiceboks, etter å ha kuttet ut en spesielt åpningsnisje i den; Skrible formler og annen nødvendig informasjon på en sjokoladeplate med en nål og legg den foran deg, spis en liten bit fra tid til annen.

Hvis du lager et jukseark, er det bedre å skrive det for hånd. Spesielle studier viser at bare 10 % av informasjonen absorberes når du leser, men når du skriver, øker dette tallet betydelig. Derfor, ved å skrive et jukseark «for hånd» i stedet for å skrive det ut, vil sjansen for å bestå en eksamen, prøve eller prøve være høyere, selv om du ikke klarer å bruke den.
Lag aldri jukseark med fullstendige svar på et spørsmål. Skriv det grunnleggende - sammendrag, formler, datoer, nøkkelord. Det er på grunnlag av dette, og ikke "vann", at svaret bygges, og noen ganger er det mye lettere å skjule et mindre jukseark og kopiere fra det enn fra et lite volum av ferdige svar.
Gjør alltid nummereringen av juksearkene praktisk og forståelig, skjul dem på en strukturert måte slik at du i løpet av få minutter kan finne nøyaktig materialet du trenger fra hele arrayet.
Husk at læreren kanskje ikke lar det vise at du jukser, men setter en karakter basert på prestasjonene dine gjennom semesteret. Derfor er det en god idé å ha en bakgrunn på minst de siste "tre", og også prøve å samle minimal informasjon om sensoren, spesielt om hans holdning til juks.
. Et originalt jukseark, kreativt skjult, selv om det oppdages, kan ta sin rettmessige plass i det personlige arkivet til en lærer eller instruktør, og du kan være heldig nok til å fullføre eksamen og bestå den første gang. Og omvendt - åpenlyst juks i håp om at "kanskje det går over og læreren ikke vil legge merke til eller vise det" kan forårsake forsvarlig indignasjon og forårsake stor skade.
For å jukse trygt, må du ha minst det grunnleggende om ferdighetene, og samtidig oppføre deg så tilfeldig som mulig. Dette vil unngå mistenksomhet fra lærerens side.
Husk alltid at det beste juksearket er fraværet av en. Kunnskap om materialet gir mye mer selvtillit enn den mest utspekulerte og informative sporen.

Originale ideer for jukseark

1. Gjennomsiktig utskrift

I dag kan du i nesten ethvert utskriftssenter skrive ut en A4-side på folie - gjennomsiktig film. Fordelen med et slikt jukseark er at det praktisk talt er usynlig på et lakkert trebord. Men på et malt skrivebord skiller det seg ut. En annen ulempe er de relativt høye kostnadene ved slik trykking sammenlignet med konvensjonell trykking.

2. Jukseark på tape

Hvordan lage et jukseark på gjennomsiktig tape - videoinstruksjoner på Youtube

3. Usynlig tekst

Sporen er skrevet med en penn med usynlig blekk (sympatisk), teksten forsvinner etter en stund, og etterlater et vanlig blankt ark. Som regel er det i den andre enden av en slik penn en spesiell lommelykt, når du retter en lysstråle mot papiret, kan du lese hva som er skrevet. Ulempen er at du må bruke penger på å kjøpe en penn.

Enten du forberedte deg godt til den kommende eksamen eller ikke så på notatene og lærebøkene dine i det hele tatt - i alle fall vil en nøye forberedt mulighet til å kopiere noe ikke skade noen. En eksamen er en seriøs test for nervesystemet, og "sikkerhetsputen" gir deg uansett tillit til dine evner. Imidlertid bør du umiddelbart advare: du bør ikke bare stole på jukseark eller informasjon fra Internett. For å kunne bruke dem fullt ut, må du ha minst en generell forståelse av hvert av problemene, og derfor må du lære på en eller annen måte.

Hva skal man ha på seg til eksamen?

De beste klærne for å sikre at du har muligheten til å jukse på en eksamen er forretningsstilen "kontor": jakke, slips. Jakkens innvendige lommer gjør det mulig å skjule et telefon- eller krybbelaken, og syr du en stor lomme for A4-ark til fôret, kan du legge «bomber» der. Til dette formålet kan jenter bruke et underskjørt eller et omslagsskjørt, lommen som er veldig praktisk å gjøre horisontal: det vil være mye lettere å ta ut "bomben".

Om vinteren er det veldig praktisk å gjemme et lite jukseark i den brede kragen på en genser: trekk den tilbake og se, la den gå og skjul den. Du trenger bare å sørge for at den ikke faller ut derfra i det mest uleilige øyeblikket.

Telefon under eksamen: du kan skrive det av!

I dag er selv de mest tette lærerne godt kjent med egenskapene til moderne telefoner, håndholdte og bærbare datamaskiner. Derfor, for å eliminere muligheten for juks, blir alle under eksamen ofte bedt om å gi fra seg telefonene sine. Ikke noe problem: ta en annen gammel telefon, oppbevar den lett synlig, på kanten av skrivebordet, eller gi den fra deg på forespørsel.

Gjem hovedtelefonen, helt lydløs, i jakkermet. Når eksamen starter, vil kopieringen være enkel: legg venstre hånd foran deg, skyv telefonen forsiktig ut av ermet og inn i håndflaten, finn ønsket tekst og skriv. Kommer læreren for nærme, sendes telefonen inn i ermet med én fingerbevegelse. Ingen vil søke deg!

Hvis du vil bruke et Bluetooth-headset og hjelp av en venn ved døren (dette er en fin måte for jenter med langt hår), vil en telefon i ermet hjelpe deg med å fortelle vennen din emnene du trenger uten å gjenta dem høyt for å hele publikum. Lat som om du skriver et svar på et stykke papir, og skriv på dette tidspunktet rolig inn en SMS med de ønskede emnene.

Juksets psykologi, eller agilitytesten

Studenten bør forstå: en erfaren lærer vet alltid når en student jukser og hvor forberedt han kom til eksamen. Selvfølgelig kan du kopiere, men hvis du ikke forstår noe om emnet, er det veldig lett å bli "overveldet" med flere spørsmål. Derfor er de aller fleste lærere ganske milde med å jukse - hvis studenten gjør det forsiktig, så å si, opprettholder anstendigheten, og hvis han studerte samvittighetsfullt i løpet av semesteret.

Før eksamen, sørg for å øve på kopiering, tenk gjennom alle de små tingene: hvordan du får tak i juksearket eller telefonen, hvor du skal legge den for å gjøre det lettere å skrive, og hvor du skal legge det senere, slik at når du svarer, «sporer» faller ikke ut av ermene, som en eventyrprinsesse. Ikke glem å slå av alle telefonlyder slik at det øredøvende knirking eller klikk i stillheten til publikum ikke gir deg bort. Hvis frykten for å bli tatt i juks får hendene til å skjelve og øynene løper til sidene, er det bedre å gi opp disse forsøkene.

Online eksamenshjelp

Du kan beskytte deg selv under eksamen ved å bruke tjenestene til selskapet vårt. En av våre spesialister kan være i kontakt med deg, løse innkommende oppgaver for deg og sende dem til deg. Du kan konsultere tjenesten og legge inn en bestilling gjennom vår leder på siden

Den kanskje mest effektive måten å jukse på i dag er å jukse «med stemmen». For å gjøre dette trenger du: en MP3-spiller med headset eller en vanlig telefon med headset. Det er bedre hvis headsettet har Bluetooth.

Her kan vi også fremheve 2 en måte å jukse på en eksamen eller prøve:

1) Mobilpartneren din dikterer svarene på spørsmålene dine. Personen som tar eksamen, ubemerket av alle, lytter til svaret på lappen.

Det er to viktige poeng her.

Først: hvordan skjuler jeg en øretelefon/headset? For jenter med hår av minst middels lengde, vil dette ikke være vanskelig: du trenger bare å ha på deg en bluse med lang hals, føre ledningen fra hodesettet under blusen og la håret ned. I dette tilfellet er det vanskeligere for gutter, og de gjør vanligvis følgende: øretelefonen er teipet til håndleddet, selve ledningen går i ermet. For å høre teksten, må du ta hånden mot hodet (som om du tenkte, støtte opp hodet). I dette tilfellet vil det være en ekte frelse. En miniatyr kjøttfarget øretelefon passer inn i ørehullet. Den er så liten i størrelse og farge at den ikke kan sees i auricleen. Den kobles til et bluetooth-headset som kommuniserer med telefonen din.

Den andre tingen som kompliserer denne typen juks er hvordan partneren din finner ut spørsmålsnummeret. Det er flere alternativer: enten hvisker du, eller ringer hverandre på forhånd og partneren din hører alt, inkl. billettnummeret ditt, eller send spørsmålet på SMS, eller godta at så snart du setter deg til bords og hoster, vil spørsmålene begynne å bli lest opp for deg i den andre enden av køen. Så snart du kommer til rett sted, hoster du igjen.

2) Du tar opp alle svarene på en stemmeopptaker på forhånd, laster dem opp til telefonen din, og blar deretter gjennom og lytter til sporene.

Det er mange ulemper:

mangel på tilbakemelding fra en partner, noe som gjør det mulig å ikke ha tid til å skrive ned, ikke høre, skrive ned svaret på et annet spørsmål;
mobilkommunikasjon kan være fraværende i det hele tatt, kan bli avbrutt, eller du kan gå tom for penger;
headsettet (hvis det ikke er bluetooth) kan falle ut av kontakten i telefonen, og talerens stemme vil bli hørt av mange, inkl. lærer;
en lærer i et stille klasserom kan høre det du hører;
partneren din takler kanskje ikke ansvaret som er tildelt ham;
Hvis du blar gjennom spor som er tatt opp på forhånd, vil det ta mye tid, og du kan bli forvirret i dem hvis det er mange av dem.

Tips basert på egen erfaring:

Å kopiere fra et hodesett er veldig praktisk hvis det er mange spørsmål, de er omfangsrike og læreren ikke er for ung.
Det er best å spille inn svarene på forhånd på en taleopptaker, men ikke en kveld før eksamen, fordi... om morgenen risikerer du å stå uten en stemme.
Når du bruker et kablet headset, er det verdt å dekke høyttalerne på selve telefonen med tape eller tape slik at hvis headsetledningen faller ut av kontakten, vil ingen høre noe.
Bruk .

8. Krybber på kroppen

Cribs skrevet på kroppen er fortsatt veldig populært. Klassikeren her er krybbelaken på armene, skjult under et langt erme. For jenter er en passende metode å skrive tekst på bena under skjørtet. Selv om læreren legger merke til noe, vil han ikke kunne bevise det sikkert, fordi han ikke ser under skjørtet ditt.

9. Pen-jukseark

Juksearkpennen ser ut som en vanlig penn, men hvis du trekker i stripen på siden, trekkes en rull med hvitt papir sammenrullet inni den ut, som juksearket er skrevet på.

Ulemper med dette måte å jukse på en prøve eller eksamen er åpenbare: For det første vet lærere også om slike penner, og for det andre er volumet på et slikt jukseark svært begrenset, og det er en mulighet for at papiret "klistre" eller rives i det mest uleilige øyeblikket.

Fra min egen erfaring: Ideen er god, lærere legger ikke merke til pennen, men papiret setter seg ofte fast.

10. Elektronisk arrangør og programmerbare kalkulatorer

Metoden er enkel: alle svarene er skrevet ned i arrangøren på forhånd, og læreren presenterer det hele som en vanlig kalkulator.

Feil:

læreren er ikke en tosk, og kan lett skille en kalkulator fra en arrangør;
Det tar veldig lang tid å skrive ned jukseark i arrangøren.

Programmerbare kalkulatorer kan lagre tekst, formler og til og med bilder. Ekstra minne lar deg lagre programvare, og gjør kalkulatoren om til en bærbar PC i lommestørrelse.

11. "Raping" jukseark på gjenstander

Metoden er svært vanskelig å implementere, men den er gjort "i århundrer".

Tekst er skrapet ut på noen gjenstander (penner, linjaler, kalkulatorer) med nåler.

12. Penner med "usynlig" blekk

Virkningsmekanismen er som følger: teksten er skrevet på forhånd på et stykke papir med en slik penn, og under eksamen er det nok å bare skinne en lyskilde på den, plassert i den andre enden av pennen. Teksten vil være synlig.

Ovenstående er ikke en fullstendig liste over ulike typer jukseark, men suksessen med å bestå eller ikke bestå eksamen er langt fra bestemt av hvordan du jukser, om det er riktig, og. Det kommer an på om læreren ønsker å bli kopiert. Tross alt, som du vet, er det ingen jukseark som du kan kopiere ubemerket fra.

Generelt ønsker Excellent Students RU deg vellykkede eksamener. Skriv det av og ikke bli brent! Vi vet alt om studenter, du kan stole på oss, og en skreddersydd oppgave er mulig kun billig hos oss!

Du kan også sjekke ut andre artikler:

Helen spesielt for fremragende studenter.RU

Når du bruker nettstedsmateriell, må du oppgi en aktiv lenke til kilden.

Juks er en hel vitenskap som nybegynnere er de dårligste til å forstå. Og det er ikke engang det at de ikke kjenner de mest moderne metodene for å lage barnesenger. De har bare ikke selvtilliten og en viss frekkhet som inkarnerte juksemakere bruker jukseark med. Hvis du endelig har bestemt deg for å ta eksamen ved hjelp av jukseark fremfor grundige forberedelser, anbefaler vi at du studerer følgende tips.

Du må forstå at læreren lett kan identifisere en jukser ved sin unaturlige oppførsel. Før juks og underveis i prosessen begynner eleven å bli nervøs, fikle, se seg rundt gjentatte ganger eller oppføre seg på andre unaturlige måter. Derfor må du oppføre deg som om juks er like vanlig som å svare en godt forberedt student. Forresten, de som har jukset i årevis og ikke blir tatt, gjør akkurat det.
Ikke skynd deg å avskrive det umiddelbart så snart du tar billetten. Ta i stedet opp en penn umiddelbart og prøv å skrive ned det du vet. Selv om du ikke husker noe fra billetten din, skriv ned de grunnleggende konseptene for disiplinen. Saken er at lærerens oppmerksomhet automatisk svekkes for en elev som selvsikkert skriver et svar.
Før du skriver av, sørg for at du virkelig trenger det. Noen ganger er hukommelsestap utelukkende på grunn av angst. Under eksamen faller noen studenter til og med i stupor fordi de for eksempel kom over en enkelt ulært billett. Hvis du er så spent, er det bare å begynne å skrive det du husker om emnet. Selv om læreren har rett til å ringe deg etter en viss tid etter å ha tatt billetten, forhaster ikke sensor seg vanligvis med studenten. Så skriv rolig til spenningen går over.
Etter å ha mestret spenningen, kan studenten bli overrasket over å oppdage at han kan nesten hele billetten, med unntak av små detaljer. For å gjøre dette må du begynne å skrive eller bla gjennom svaret i hodet ditt. Enig i at det å snike et par formler er mye enklere enn å prøve å i hemmelighet skrive om en teori på flere sider.
Hvis du ikke husker noe i det hele tatt, ikke prøv å umiddelbart skrive om teksten fra juksearket. Når det er mye tekst vil omskriving ta mye tid, så risikoen for å bli tatt øker mange ganger. Det er mye lettere å bare lese juksearket flere ganger og deretter skrive det om fra minnet. Selvfølgelig, hvis du ikke i det hele tatt er i stand til å forstå det du leser, vil ikke dette rådet hjelpe deg. Sannsynligheten for å bestå eksamen i dette tilfellet er også veldig liten.
Hvis tiden presser på, så ta en vent-og-se-holdning. Det er bedre å vente fem minutter til det mest gunstige øyeblikket kommer (læreren forlater rommet, kommer i heftige krangel med respondenten, blir distrahert av en telefonsamtale eller noe annet) enn å bli tatt første gang du prøver å bruke en jukseark.
Når du jukser, oppfør deg så naturlig som mulig, men vær samtidig veldig følsom. Du må bokstavelig talt føle endringer i rommet, så kan du enkelt finne ut når læreren endret posisjon eller reiste seg fra bordet, uten engang å se ham. Dette gjelder spesielt når sensor er fullstendig skjult for deg av en annen student.
Hvis læreren hopper opp fra stolen og går rett mot deg, ikke gjør brå bevegelser. Når du trekker juksearket inn i lommen, vil du umiddelbart bli bedt om å slå ut alle lommene. Inaktivitet kan også være katastrofalt, spesielt hvis juksearket ditt er synlig eller skjult av et svarark. Når situasjonen er håpløs, kan du spille ut en liten scene. La for eksempel late som om du nettopp har spist et jukseark, kastet det et sted frem, eller prøver å putte det i en tom lomme, og fjern samtidig det ekte juksearket fra øynene dine. Her avhenger alt av din evne til å komme deg ut av en vanskelig situasjon.
Når svaret er skrevet, ikke skynd deg å svare med en gang, spesielt hvis du har skrevet om hele teksten og husket nesten ingenting. Hva skjer hvis læreren tar bort det du har skrevet og ber deg fortelle det med dine egne ord? Det er klart du ikke kan si noe. Det er bedre å huske det du har skrevet og fortelle materialet med dine egne ord, bare av og til se på papirarket. Dette vil gi sensor inntrykk av at du virkelig forberedte deg til eksamen.

Tenk nøye om igjen om du kun bør stole på jukseark. Mange tar med seg tips utelukkende for tillitens skyld, og ikke for å prøve å komme seg ut i møte med fullstendig mangel på kunnskap. Ikke glem at hvert fag du lærer samvittighetsfullt gjør deg smartere og mer selvsikker!

Selv om du har studert strålende hele semesteret, kan du oppleve ekstrem angst før en eksamen. Det oppstår tvil om egen kunnskap og det gunstige resultatet av en skriftlig eller muntlig prøve. I slike øyeblikk vil foreløpige forberedelser, inkludert å stappe materialet og utvikle en plan, bidra til å gjenopprette tilliten. hvordan jukse på en eksamen.

Nedenfor er mange hemmeligheter om hvordan du jukser i eksamener.

Smart penn

En vanlig kulepenn blir det ideelle svaret, hvor du skal gjemme juksearket. Faktisk blir selve pennen et jukseark. Du trenger bare å skrape litt kort informasjon på kroppen: datoer eller formler. Bruk en nål eller kompass, prøv å lage liten, men tydelig skrift. Jo tykkere håndtak, jo mer plass.

Under eksamen vil du enkelt bruke det resulterende mesterverket både til det tiltenkte formålet og for å innhente forbudt informasjon. Ikke glem å ta en vanlig penn, i tilfelle en venn eller lærer trenger det.

Det er en annen måte å gjøre en penn om til et jukseark: skriv eller skriv ut nødvendig informasjon med liten skrift på en papirstrimmel, og pakk den deretter i en rull rundt stangen. Alt som gjenstår er å skyve den resulterende kokongen inn i pennens kropp (selvfølgelig skal den ikke være gjennomsiktig). Læreren er veldig på vakt, men under hans skarpe blikk kan du late som om du har gått tom for pasta i stanga og må bytte den ut med en ny. Læreren mister årvåkenheten, du tar fra hverandre pennen, og du har et jukseark!

Fordeler:

Det er lite sannsynlig at læreren din vil nøye sjekke hver penn du tar med deg til eksamen. Dette betyr at juksearket er lett å ta med seg inn i klasserommet.
Det er veldig enkelt å brette ut en forberedt papirstrimmel eller se på skriften på saken uten å vekke unødig oppmerksomhet.

Minuser:

Det er en minimal sjanse for at den uvanlige pennen din faller i hendene på en lærer.
Du kan rett og slett miste eller miste smartpennen din, og da må du si farvel til eventuell hjelp.

Klassiske doble blader

Ofte under eksamen har du lov til å ta med deg doble ark som grovutkast. Plasser den ene inni den andre på en slik måte at det i midten er en interessant fylling - en side med jukseark! Når du sitter ved pulten din og forbereder deg flittig på et svar, vil ingen følge nøye med på hva som står på papirlappene dine. Du dekker den første siden med dine beregninger eller muntlig responsplan, snur den og voila: verdifull informasjon avsløres for øynene dine! Før du tar testen eller skal svare, bretter du diskret juksearket og legger det i lommen.

Hvis du er for skremt av en slik frekkhet, kan du skrive viktige data med en penn med usynlig blekk, som vises under lyset fra en spesiell lommelykt på hetten til den samme pennen. Eller bare skrape det på papiret med noe skarpt. Da vil juksearket se ut som et vanlig blankt ark.

Fordeler:

Du kan kopiere praktisk talt foran læreren uten å bli nervøs.
Siden er et stort felt for jukseark. Hvis du skriver lite og kort, kan du inneholde all kunnskapen du har fått i løpet av semesteret.

Minuser:

Det er fortsatt en liten sjanse for at lærerne under eksamen gir studentene papirark til utkast, da vil det være problematisk å ta med egne.

Reservetelefon

Hvis du lurer på hvordan du jukser på telefonen i en eksamen, venter et detaljert svar på deg her. Nå blir det stadig vanskeligere ikke bare å bruke en smarttelefon under en eksamen, men til og med å bringe den inn i klasserommet, fordi mange utdanningsinstitusjoner installerer metalldetektorer ved inngangen under tester.

Løsningen her er en reservetelefon, som du først gjemmer i rommet der eksamen skal holdes. Eller et sted i nærheten: på toalettet eller i en blomsterpotte i vinduskarmen. Ved inngangen til klasserommet lar du, som en lovlydig borger, smarttelefonen din og, uten å vekke oppmerksomhet, vende deg til det skjulte elektroniske juksearket for å få hjelp.

Fordeler:

En smarttelefon med Internett er en flott eksamensassistent. Han vet absolutt alt.

Minuser:

Din holdning kan gi deg bort. Læreren vil helt sikkert legge merke til at du ser et sted under skrivebordet ditt og at hånden din hele tiden henger ned.

Smart vann

I vår høyteknologiske tidsalder utvides utvalget av jukseark ubønnhørlig til glede for studenter. Følgende metode er rettet til de som kan bruke Photoshop og en fargeskriver. Lærere har vanligvis ikke noe imot at elevene tar med seg en liten flaske vann til klassen. Din oppgave er å lage en analog av standardetiketten for denne flasken. La logoen og store elementer forbli uendret, og bytt ut komponentene skrevet med liten skrift (ingredienser, informasjon om produsenten) med formler, datoer og andre data som kan hjelpe deg. Du kan også dekke baksiden av etiketten med din egen skrift. Alt som gjenstår er å erstatte den vanlige etiketten med din eksklusive.

Fordeler:

Praktisk metode. Flasken vil stå på skrivebordet ditt, du vil kunne stirre på etiketten "fritt", og læreren vil ikke merke noe.

Minuser:

Ganske kompleks metode når det gjelder foreløpig forberedelse. Det krever betydelig dyktighet å lage en utskillelig analog av en etikett med små tilleggselementer.

Mikro øretelefon

Nok en teknologisk prestasjon, som imidlertid ble latterliggjort selv under "Operasjon Y". Nå kan mikroøretelefonen enkelt skjules under håret ditt, hvis det er langt nok, eller i ermet slik at du med jevne mellomrom kan løfte hånden, støtte hodet med den og lytte til en stemme som leser det riktige svaret.

I denne metoden spiller en venn en stor rolle, som du vil stole helt på og som resultatet av eksamen vil avhenge av. Ikke glem den tekniske delen: avstanden mellom deg og vennen din skal være liten slik at du kan høre tydelig. Avtal på forhånd signalene du vil gi for å indikere nummeret på den droppede billetten. For eksempel lister han opp tallene, og du hoster på den rette.

Fordeler:

Du får all informasjon du trenger rett i øret.

Minuser:

Det kan være tekniske problemer eller assistentfeil.

Hvordan bruke jukseark

Spørsmålet om hvordan og hvor man skal gjemme juksearkene blekner i forhold til det nesten umulige oppdraget: å bruke blankene. Lærere overvåker elever årvåkent, og de er erfarne nok til å gjenkjenne «juksemakere» basert på uvanlig oppførsel. Bare virtuose "svindlere" vet hvordan de skal jukse på en eksamen uten å bli lagt merke til. De sitter ved pultene med rett ansikt, som om de faktisk forbereder seg på en muntlig besvarelse eller tar en skriftlig prøve. Resten blir forrådt av øynene deres. Nykommere som føler anger ser ut som rampete barn. De unngår øyekontakt med læreren, eller omvendt tar de for mye hensyn til hvor han er og hvem han ser på. På den annen side, med et jukseark for hånden, ser studenten for selvsikker ut, og dette kan heller ikke gå upåaktet hen. En elevs oppførsel og holdning kan gi ham bort. Overdreven spenning, uvanlig kroppsstilling, når en skulder heves for mye eller en arm senkes under bordet - alt dette er umulig å skjule.

Alle lærere har sin egen holdning til at elevene fusker på eksamen. Noen mennesker ser ikke på dette som et stort problem, så de viser mildhet. Han kjenner tross alt kunnskapsnivået til hver enkelt student, og en feilfritt gjennomført prøve i mangel av fremgang i løpet av semesteret kan vekke mistanke. Hvis eksamen er muntlig, vil det ikke være vanskelig å overvelde studenten med tilleggsspørsmål når ingen jukseark vil redde deg.

Ofte, midt i eksamener, for eksempel når de tar eksamen, forlater lærere klasserommet i noen minutter. Hvis de er gunstige, arrangerer de et "fem-minutters jukseark" på lignende måte. Hvis de er kategorisk mot juks, kommer de plutselig tilbake og skanner elevenes oppførsel. Den som ser mest redd ut når de kommer tilbake har definitivt utført forbudte handlinger.

Derfor er det ikke lett å jukse på en eksamen uten å bli lagt merke til. For å gjøre dette må du utføre foreløpige forberedelser, ha utmerkede skuespillerferdigheter og ikke være forskjellig fra ærlige studenter.

14. juni 2018 Maria Zhukova