Многие родители не придают значение форме заявлений, которые они направляют в школу. Однако от того, как будет написано заявление, какие фразы вы будете использовать в нем, зависит напрямую взаимоотношение учителей и вашего ребенка. Чтобы не испортить взаимопонимание, родителям советуют придерживаться простых правил составления документов.

Как заполнить заявление правильно?

Перечислим основные требования к заявлению, написанное на освобождение от учебы по семейным обстоятельствам:

1. В документе стоит писать правду. Ложные сведения, ошибки могут привести к административному наказанию. Например, не следует подписывать бумагу «чужому» ребенку, ведь вы не родитель друга вашего сына/дочери.
2. При написании необходимо придерживаться официального стиля. Информация должна быть изложена кратко, понятно и четко, чтобы у классного руководителя или директора не возникли вопросы.
3. Документ нужно написать от руки, либо напечатать на компьютере , на листе формата А4.
4. Сверху, в левой части, необходимо оставить место под данные приказа , которые будет прописывать секретарь учебного заведения. Также расстояние необходимо для подшивки документа.
5. Оформлять документ можно только синей (не гелевой) ручкой. При распечатывании заявления можно использовать синюю краску сканера.
6. Стоит указывать конкретные причины отсутствия ребенка - даже, если он пропустит 1 день. Это может быть лечение, посещение врача, присутствие ребенка на похоронах родственников и т.д. Не стоит обманывать. Например, многие родители отправляются в отпуск на несколько дней, а в заявлении указывают иные причины. После возвращения в школу загорелый ребенок вызовет неоднозначную реакцию учителей. Они могут начать не доверять вам и ему, станут предвзято относиться, проявлять зависть.
7. Заявление – не уведомление. Запрещается использовать фразы «довожу до вашего сведения», «уведомляю». Так вы только обострите отношения между классным руководителем и учеником.
8. В конце документа необходимо указать то, что вы берете на себя ответственность за жизнь, здоровье и обучение ребенка в этот день на себя. Многие скажут - "а как иначе, я же – родитель, зачем я буду вписывать такую фразу". Отметим, руководство образовательного учреждения рассмотрит ваше заявление и оставит без внимания, так как ответственность за обучение лежит все-таки на работниках школы, лицея. Если ребенок не посетит занятия по причине отдыха, то проходить повторно материал с ним никто не будет, но будут спрашивать. Поэтому нужно указать то, что вы будете проходить учебную программу дома. Конечно же, директор может выдвигать и другие требования, но это - считается главным.

Рассмотрим, как правильно заполнить заявление в школу - образцы заявлений от родителей

1. С правой стороны располагается «шапка». Необходимо указать, кому вы направляете заявление. В данном случае это руководитель школы. Впишите его ФИО, должность.
2. В той же части пишите, от кого оно. Укажите также свои ФИО, адресные данные и контактный телефон. В случае отказа или возникших вопросов, вам обязательно позвонят.
3. Наименование документа – Заявление – пишется с заглавной буквы и в конце не ставится точка!
4. Далее в основной части впишите, кого вы хотите освободить от занятий. Необходимо указывать не только инициалы, но и класс обучения, а также дату пропуска (01.11.16).
5. Укажите причину отсутствия.
6. Внесите предложение о том, что ответственность за жизнь, здоровье и прохождение учебной программы лежит на вас.
7. Не забудьте поставить подпись и дату.
8. В некоторых случаях директор требует подписи классного руководителя , с которым вы должны будете согласовать освобождение от занятий.

В течение всего периода обучения в школе каждый ребенок обязан посещать учебное заведение ежедневно. В то же время, у любой семьи может возникнуть необходимость забрать ученика из школы на один или несколько дней в связи с отъездом в другой город или по другим причинам.

Делать это самовольно, без классного руководителя или администрации учебного заведения, ни при каких обстоятельствах нельзя. В течение всего учебного года именно школа несет ответственность за каждого ученика, поэтому пропуск занятий школьником необходимо обязательно оформлять документально.

Если мама и папа решили на некоторое время забрать свое чадо с уроков, они должны принести в школу заявление об отсутствии ребенка. Поскольку это, в первую очередь, официальный документ, к нему предъявляются определенные требования, о которых мы расскажем вам в данной статье.

Какой должна быть форма заявления в школу об отсутствии ребенка?

Хотя данное заявление может иметь произвольную форму, все же при его оформлении рекомендуется учитывать специфику составления официальных документов. Так, документ, объясняющий причину отсутствия ученика на уроках, должен иметь в своей основе чистый белый лист формата А4, а не огрызок бумаги, как полагают некоторые родители.

Текст заявления в школу об отсутствии ребенка может быть написан аккуратным почерком шариковой ручкой синего или черного цветов или же распечатав на принтере. В обоих этих случаях документ должен быть заверен собственноручной подписью составителя.

Подобное заявление должно обязательно иметь шапку, в которой указывается полное наименование учебного заведения и ФИО директора. Хотя некоторые мамы и папы пишут записку на имя классного руководителя, завуча или любого другого педагога, в действительности, полную ответственность за каждого ученика в течение всего учебного процесса несет директор, поэтому обо всех пропусках занятий, в первую очередь, необходимо уведомлять именно его.

Шаблон заявления в школу об отсутствии ребенка

Чтобы грамотно оформить заявление в школу об отсутствии ребенка, воспользуйтесь следующим примером:

1. В правой верхней части листа сделайте шапку – укажите название школы и ФИО директора в дательном падеже, а также собственные данные в родительном падеже. Здесь же будет нелишним написать номер мобильного телефона одного из родителей, чтобы учителя или администрация школы в любой момент могли уточнить интересующие их детали.
2. Далее по центру впишите название – «заявление». Стоит отметить, что такой документ составляется исключительно заранее. Если ваш ребенок уже пропустил один или несколько учебных дней, вам придется написать объяснительную записку.
3. В тексте заявления в краткой произвольной форме укажите, в течение какого времени ученик будет отсутствовать на уроках, и почему.
4. Завершить документ можно сообщением о взятии на себя ответственности за жизнь и здоровье несовершеннолетнего ребенка в указанный период, а также обещанием проконтролировать самостоятельное освоение пропущенного учебного материала.
5. Наконец, последним штрихом в составлении данного документа должна стать простановка даты и собственноручная подпись.

Хотя строго установленного образца для составления заявления директору школы об отсутствии ребенка не существует, в сети интернет можно встретить массу вариантов, правильно оформленных с юридической точки зрения. В частности, для уведомления администрации школы о предстоящем пропуске уроков вашим ребенком, вам подойдут следующие образцы.

По семейным обстоятельствам

Гимнастка Алия Мустафина: «Хочется и выступать, и бороться!»

Алия Мустафина в спорт пришла по семейным обстоятельствам. Фархат Мустафин – призер Олимпийских игр, борец, нынче тренер. Сейчас он говорит, что задачи вырастить чемпионов они с женой не ставили. Просто хотели, чтобы . Еще говорит, думал: «Ну, позанимаются лет до 12, здоровье подтянут, а когда учеба серьезная начнется, я их заберу, и будут учиться. А пока пусть ходят. Страшно же, когда дети на улице. Компании, как известно, затягивают. Младшую я забирал из сада, а старшую, Алию, – мама завозила на вечернюю тренировку, а сама шла учиться. В девять лет под руководством Алии девчонки уже ездили сами. Причем Нелька, хоть и на два года младше, четче запоминала дорогу, старшая могла в сторону куда-нибудь уйти. Она, как я говорю, витает где-то. Идем куда-нибудь: «Аля, впереди столб». – «Вижу». Бам! «А я не думала, что он так близко…» С тех пор много времени прошло. И Алия Мустафина, двукратная чемпионка мира, прошедшая через славу и через боль большого спорта, если и витает в облаках, то только в свободное от тренировок время. Но свободного времени перед Олимпийскими Играми у спортсменов не бывает. Однако полчаса на разговор с корреспондентом в рамках программы « » у Алии нашлось.

– У вас, Алия, как-то все сразу: только что школу закончили, а тут и на Игры уезжать надо.

– Да, мне удалось совместить и учебу, и тренировки. Рада, конечно, что экзамены позади. Теперь надо будет и об учебе дальнейшей подумать. Но это уже, сами понимаете, вопрос, который решится после Лондона.

– Что самое сложное сегодня? Ждать тяжело? Или хочется оттянуть немного Игры: ну, пусть бы они через пару недель начинались…

« Иногда папа говорил: «Давай, Аля, будешь тренироваться – станешь чемпионкой мира»

– Нет, не надо оттягивать. Очень тяжело дожидаться, когда уже будем выступать, когда выйдем на олимпийский помост. А самое тяжелое начнется уже там, в Великобритании. Надо продержаться в течение этих трех недель. Чтобы ноги не подвели, мышцы не забились, нервы не взбрыкнули.

– Сейчас какие ощущения: «ого-го, какая сила накоплена!» или «вот-вот пик формы подойдет»?

– Ну, пока еще не совсем «ого-го». Последние дни нужны для того, чтобы до конца все доделать.

– Алия, признайтесь, сколько раз пришлось отмахиваться от мыслей за последнее время: «Зачем я во все это ввязалась, жила бы спокойно?!»

– Такого не было! Наоборот, понимаю, что осталось чуть-чуть. Надо потерпеть, выступить на Играх, а потом уже будет все проще.

– Проще выступать или принимать решения?

– Олимпийские игры – это ведь действительно самые сложные старты.

– Я вашего папу как-то спросила: вы – спортсмен, жена – физик, у вас в семье должен быть культ спорта и точных наук. А он в ответ: нет, у нас в семье – культ семьи...

– Для меня семья – это семья, безо всяких дополнительных определений. Мама, папа, сестра. Ну, понятно, спорт – от папы. Хотя он, правда, меня на большие цели не «натаскивал». Иногда папа говорил: «Давай, Аля, будешь тренироваться – станешь чемпионкой мира». Но действительно ли он верил или просто так говорил, не знаю. Такого, чтобы папа или мама в зале сидели часами, как многие родители делают, – у нас не было. Я полюбила гимнастику сразу. Шведская стенка понравилась, батут, потом брусья… Маленькой все интересно и везде весело. А любимыми предметами в школе были физика и математика. Они мне легче всего даются, потому что это интересно. И многое понятно.

– Многие удивляются: что там может быть интересного?

– Как же физика может быть неинтересной?! Как законы природы действуют! У меня мама – учитель. Я перед тем, как в 7-й класс пойти, когда физику начинают проходить, учебник взяла почитать. И так меня захватило… Как это так, думаю, получается, что плюс с минусом притягиваются друг к другу, а плюс с плюсом отталкиваются?.. С тех пор физика стала любимым предметом.

– Девчонки в команде про вас всегда говорили, что вы на соревнованиях заранее просчитать можете, на какую оценку нужно выступить. Это правда?

– Ну, да. Это же чистая математика. А я, между прочим, не одна такая. Не надо думать, что мы на « » совсем, кроме зала, ничего не видим и не делаем.

– Жизнь остановить нельзя, а ваша жизнь, в основном, на «Круглом» и проходит.

– Да, уже давно заметила: на «Круглом» я себя уютнее чувствую, чем в Москве. Слишком мало, конечно, удается с семьей побыть. После крупных стартов бывает свободная неделя, но дома почти и не бываешь, все больше по делам бегаешь. Я первым делом в свою школу шла. С друзьями встречалась. Мы и в кино успевали сходить после уроков, и гуляли… Ведь целый год на базе, там одни друзья, а в Москве – другие. Не гимнасты. Мои одноклассницы – девочки-синхронистки. Школа у меня не спортивная, но она рядом с «Олимпийским» находится, и у нас много пловцов и синхронисток учатся. Бывает, что я рвусь домой с базы, но, хотя чужим это, может, и трудно понять, мы настолько привыкли здесь находиться, что все естественно воспринимается. И от большого мира устаешь с непривычки.

– Вы от большого спорта не устаете? Плакали за последний год больше, чем за всю прошлую жизнь? Ведь год выдался для вас очень трудным – восстановление после травмы затянулось…

– Нет, не могу сказать, что весь год проплакала. Взрослею.

– Испытания закаляют. Вы сами чувствуете изменения?

– И внешние, и внутренние. Я выросла, немного поправилась. И стала совершенно по-другому работать на всех снарядах. Прежняя гимнастика была ближе к детской. А после травмы началась взрослая.

– Можно сказать, вы ее выстрадали.

– Да, несомненно. Стало тяжелее работать. Может, потому что не привыкла еще к новым своим форматам, внутренним ощущениям. Женственнее стала, а это тоже какой-то другой поворот.

– А чувства после травмы, что бережете себя во время работы, не осталось?

– Нет, у меня такого не было никогда. Я в полную силу работала. Помогло, наверное, то, что я тут же приехала на «Круглое». На пятый или четвертый день после операции пришла в зал. Я бы не смогла вытерпеть все это время в другом месте. Я ходила в зал вместе со всеми девчонками, они выполняли свою работу, а я «качалась», помогала им. И в своей родной обстановке мне удалось рабочий ритм сохранить… Сейчас уже хочется, чтобы Игры начались. И выступать хочется, и бороться. Не сказать, что дни эти противные, последние. Они в помощь – что-то подделать, подчистить. И – в бой!

« Путь человека, у которого есть цель, и он ее добивается, несмотря ни на что. И это не пофигизм, просто надо идти вперед. Потому что, может быть, другого раза уже не будет»

– Про соперниц говорят много: американки, румынки, китаянки, – далеко не подарок. Разговоры напрягают?

– Я стараюсь не думать о лишнем. Главное ведь сделать свое дело. Насколько хорошо каждая из нас его сделает – таков будет и результат. Бороться можно. И нужно. Знает, что главное для себя я вынесла после чемпионата мира, когда мы выиграли команду? Мы можем выигрывать у кого угодно! У китаянок можем, и у американок. Ничего в этом сложного нет. Работать надо, и все у нас будет нормально. И азарт появился. Не хочется останавливаться на достигнутом.

– Атмосфера Игр интригует? Или так много информации со всех сторон, что уже все, вроде как, и известно?

– Интересно, конечно. Все-таки Олимпийские Игры не каждый день проходят и не каждому суждено туда попасть. Ответственность большая.

– Хочется от нее избавиться? Хорошо бы, чтобы никто и ничего не ждал, да?

­– Не скажу, что давит. Сейчас в голове одно: надо дотренироваться, и все, что я за эти 12 лет наработала, показать там, на олимпийском помосте.

– Мне кажется, в спорте невозможно обойтись без доли здорового пофигизма, когда то, что не нужно, отодвигаешь в сторону.

– Наверное, это правильно. Есть цель, я к ней должна приближаться и, в конечном счете, прийти. А то, что направо и налево встречается, – можно отодвинуть.

– Это грамотный путь для спортсмена?

– Это грамотный путь не только в спорте. Но и путь человека, у которого есть цель, и он ее добивается, несмотря ни на что. И это не пофигизм, просто надо идти вперед. Потому что, может быть, другого раза уже не будет.

– Понимаю, что не самое лучшее время для этого вопроса, но допускаете мысль, что вы пройдете еще один олимпийский цикл?

-– Да, есть такая мысль. Но, правда, надо сначала закончить этот цикл. А там дальше... Может, само пойдет.

– Конкуренция в сборной, пока вы восстанавливались, усилилась. Конкуренция может раздражать?

– Нет, моя главная цель – помочь команде. Потому что, как ни крути, первые два дня все равно выступать надо только за команду, а потом уже за себя. Мне надо выполнить свою программу так хорошо, как я могу. Вот это и есть цель. А дальше уже все остальное.

– Все говорят, что вы по натуре максималист.

– Переживать буду, но, надеюсь, все будет хорошо.

– Старший тренер женской сборной Александр Александров всегда говорил, что самое главное ваше качество – надежность. «На соревнованиях умеет собираться. Даже если накануне ничего не получается в зале, она расплакаться может от бессилия, на старт выходит и… Так может выдать!»

­– Знаете, после того как я стала чемпионкой мира, меня часто спрашивали: изменилось ли во мне что-то? А ничего ведь действительно и не изменилось. Я, конечно, знала, что до меня Светлана Хоркина была уже много лет назад, и то, что сравнивают с ней, приятно. Но Хоркина – это Хоркина. А я – Мустафина. Хочу что-то свое в гимнастике оставить.

Каждый ученик обязан посещать школу. Если школьник не справляется с учебной программой, то учебный год для ребенка может повторится (это случай, когда ребенок остается на второй год). Ребенок может не посещать школу только по уважительным причинам, например, по болезни. Но, в некоторых случаях требуется отсутствие ребенка в школе по каким-либо причинам, которые не являются уважительными официально, чаще всего это семейные обстоятельства .

Отметим, что школьников отпросить из школы сложнее, чем детей из детского сада, поэтому если ранее родители уже использовали , то необходимо помнить, что в школу данное заявление не подойдет и необходимо писать новое. В данной статье подробно расписано какое и как написать заявление в школу об отсутствии ребенка .

Причины отсутствия ребенка в школе

Болезнь . Самая распространенная причина отсутствия ребенка в школе — это болезнь. Само-собой никакого заявления от родителей в школу приносить не надо, достаточно справки от врача. Отметим, что ребенок не может болеть «со справкой от родителей», как это было еще в советские времена. В настоящее время, болезнь ребенка подтверждается справкой и, что важно, справка нужна как доказательство выздоровления, для того, чтобы ребенок не заразил других детей.

Отпуск родителей . Иной причиной отсутствия ребенка в школе является отдых. Такие ситуации бывают, если родители получили отпуск не на каникулах, а во время учебного года, и хотят взять ребенка с собой. В подобных ситуациях необходимо особенно осторожно относится к написанию заявлений, ведь некоторые учителя ревностно относятся к отпускам во время учебного года. В заявлении лучше просто написать «по семейным обстоятельствам». Но необходимо быть внимательным, так как ученик, который уехал «по семейным обстоятельствам» в отпуск на море, а приехал загорелым будет вызывать в лучшем случае недоумение.

Прохождение лечения . Прохождение лечения, которое показано врачом, может быть очень важно и чаще всего воспринимается учителя нормально. Поэтому при написании заявления следует указать, что причиной отсутствия является не просто семейные обстоятельства, а прохождение лечения.

Семейные обстоятельства . Достаточно универсальное определение. Большинство школ воспринимает заявление в школу об отсутствии ребенка по семейным обстоятельствам спокойно и отпускают ребенка с родителями. Если вы не знаете, что указать в качестве причины отсутствия ребенка в школе или сомневаетесь, то укажите данную причину.

Как написать заявление в школу об отсутствии ребенка

Заявление пишется на имя директора школы — некоторые родители пишут заявление на имя учителя, классного руководителя и т.п. Заявление пишется только на имя директора, при необходимости этот вопрос можно обсудить с руководством школы.

В заявлении необходимо попросить отпустить ученика из школы. Не стоит требовать или уведомлять («довожу до Вашего сведения») о том, что ребенок будет отсутствовать в школе. Зачем портить отношения с руководством, ведь страдать в конечно счете будете не вы, а ребенок.

В заявлении указывается то, что ответственность за жизнь, здоровье и прохождение учебного материала школьником родители берут на себя. Без этого предложения заявление не будет принято.

Формулировка в заявлении должна быть не «отсутствие» или «отпуск», а «не посещать школу».

Заявление обычно согласует с классным руководителем.

Шапки заявления, в которой указывается должность, фамилия, имя и отчество директора школы, а также информацию о родителе;

2004Доброе утро. - Доброе утро. - Вставать пора. Хорошо, хорошо. Ой, что случилось? Мама папу уронила. - Вставать пора. - Угу. - Слышишь? - Угу. Калинка-малинка, малинка моя! В саду ягода малинка, малинка моя! - Вставай, вставай! - Ой, не хочу! Ой... Ой... Алло! Я пришел к тебе с приветом, рассказать, что солнце встало. Что оно горячим светом по листам затрепетало. Рассказать, что лес проснулся, весь проснулся, веткой каждой. - Балда! - Понято. Ой-ей-ей! Да, я. Почему? А кто должен? Я? А вы что будете делать? Здорово устроились! А может быть наоборот? Вы будете выполнять то, за что вы получаете зарплату а я буду вам звонить и интересоваться как идут дела? Да... Да не да... Да не давите вы на это. Я вам не профсоюз, а я администрация. Плохо себя чувствуете - возьмите бюллетень. Трудно работать - переходите на другую должность. Переведем! Ах не просите? А раз не просите и ходите на работу, на эту работу то будьте любезны выполнять ее. Все. Галина Аркадьевна, так я пойду? Предупредите Николайчикова, чтобы он завтра прямо с утра с проектом приказа ко мне. Так он ушел. - Как ушел? - Все ушли, седьмой час. И коммутатор тоже ушла. - Ну а мой дорогой заместитель что тоже ушел? - Здесь. Куда ж он денется, пока вы тут. Как ваш ребенок? Первое слово сказал. Мама? Папа? Дай! Ну что, Галина Аркадьевна? - До завтра! - Да, да, да. - Присаживайтесь - А что... Присаживайтесь, присаживайтесь. - Николайчиков что, уже ушел? - Естественно. Естественно для кого? Для него или для вас? - Для трудового законодательства. - Понятно. А проект приказа он приготовил? - Не знаю, он мне ничего не говорил. - А вы, естественно, ничего не спрашивали. - А вы мне этого не поручали. - А сами догадаться вы не могли. Ну что ж, будем сейчас с вами составлять. Несите данные за прошлый месяц. - Что, сейчас? - Да, сейчас. На ночь глядя? У нас с вами не нормированный рабочий день, дорогой мой! Слушайте, я вас не понимаю. - Ну чего ж вы не понимаете? - Я не понимаю неужели у вас дома никаких дел нет? - А вас что, в завком избрали? - Ну причем тут это? А чего это вы моими семейными обстоятельствами стали интересоваться? Да нет. Ну действительно. Вот женщины. Женщины. Как звонок - так их - фу! - Как тайфун их всех отсюда уносит. А вы? - А вы? Я? Да что я. Я из уважения к вам. Из... Из солидарности, так сказать, этой... деловой. Да и то сидишь как на иголках. Мне жена вон сколько написала. - Ну вы идите. Если вам так надо - идите. - Да? Можно? Конечно, мой дорогой. А то от жены попадет из-за меня. Да... Да ладно уж. Что там. Из двух зол... - А вот интересно. А вот вы дома тоже... - Тоже, тоже. Тоже? Скажите пожалуйста. Ты где, малышка? Вот она. Вот здесь. Вот. Ты где? Ты где? В ванной что ли? Вот я тут! - Мне никто не звонил? - Нет. Сегодня не говори с ней, не надо. Ничего. Я лучше знаю свою маму. - Ну дай ей хотя бы успокоиться. - Ладно. - Мама! Мам! - Да? - А у нас будет ребенок. - К ужину? Мам, вот посмотри на меня. - Ну посмотри! - Ну что? Ты понимаешь, что я тебе говорю? Нет? - Ну почему я не понимаю? Я все прекрасно понимаю. - Да? Опять кто-нибудь придет к вам к ужину и вы мне не дадите спать своими танцульками. Мамочка! С тобой просто с ума можно сойти! - Вот между прочим, Игорь прав, когда говорит что ты... - Ну я не совсем так сказал. - А вот кстати. - Да? Почему ты ему позволяешь так говорить о своей матери? Мамочка, я ему не позволяю. Но иногда он прав. Вот если б был бы жив твой папа он никогда бы не позволил унижать меня в собственном доме. А тебя никто и не унижает. А между прочим, мамочка, в своем собственном доме ты могла бы быть и повнимательней к своей собственной дочери и к своему собственному зятю. - Во-первых, он мне не собственный. - Да? Я его себе не выбирала. Во-вторых, ты меня даже не спросила: хочу ли я, чтобы ты выходила за него замуж. А потом вы удивляетесь. - Мамочка, перестань! - А я уже давно