Что такое заочно очное обучение. Что такое очно-заочная форма обучения. Условия использования материалов
Учеба на заочном отделении университета подразумевает, что большую часть работы студенты делают совершенно самостоятельно, а преподаватели по сути только «направляют» их и контролируют результаты. Студенты появляются в вузе лишь во время сессий , и количество аудиторных часов у них очень невелико.
Но это не означает, что учиться можно только во время сессий: в течение семестра заочники должны самостоятельно делать и сдавать преподавателям письменные работы по всем предметам - контрольные, рефераты, самостоятельные исследования и так далее. Раз в год (чаще всего со второго курса) сдается еще и курсовая работа. Работать над ней чаще всего приходится полностью самостоятельно.
Если студент не сдал работу вовремя - его могут не допустить до сдачи экзаменов. Требования к работам зависят в первую очередь от преподавателя - кто-то принимает их «для галочки» (особенно когда речь идет об общеобразовательных предметах), а кто-то добивается от студентов серьезной работы по изучению предмета. В таком случае работы могут оказаться объемными и трудозатратными, и выполнение их потребует не одного дня.
Официально работы должны сдаваться в соответствии с учебным графиком на протяжении семестра. Их сдают в деканат, на кафедру, отправляют на электронную почту преподавателя - форма может устанавливаться как вузом, так и самим преподавателем. Однако заочникам достаточно часто делают «поблажки» и разрешают приносить работы прямо на сессию.
В некоторых вузах заочное обучение организуется с применением дистанционных технологий . В таком случае часть учебного процесса уходит в интернет. Формы могут быть самыми разными - сдача работ через личные кабинеты на сайте вуза, зачеты в форме электронного тестирования, конференции с преподавателем по скайпу и так далее.
Учебной программой заочного обучения предусмотрено и прохождение практики (как минимум преддипломной). Студенты, работающие по профилю, часто проходят ее на месте своей работы.
На последнем курсе заочники, как и студенты других форм обучения, сдают государственные экзамены, пишут и .
Что такое установочная сессия
Установочная сессия проводится для студентов-первокурсников в самом начале обучения (как правило, в сентябре или октябре). Ее можно назвать «ознакомительной» - никаких экзаменов или зачетов в это время не сдается, студенты знакомятся друг с другом, с преподавателями, с предметами, которые будут изучать в первом семестре. Также в это время решается ряд административных вопросов - таких, как выдача зачеток и студенческих; запись в библиотеку вуза и получение учебников; выборы или назначение старосты и так далее.
Во время установочных сессий проводятся лекции и практикумы по всем предметам, которые предстоит сдавать в зимнюю сессию. Занятия по каждому курсу обычно начинаются с организационной вводной части, во время которой преподаватель:
- рассказывает о том, в какой форме будет проходить экзамен или зачет;
- объясняет, какие контрольные работы или рефераты надо будет сделать и сдать в течение семестра;
- дает список тем, которые надо будет освоить и вопросы к экзамену;
- знакомит с основной и дополнительной литературой по курсу;
- оговаривает, как и в какой форме можно с ним связаться для консультаций в случае возникновения вопросов.
Многие заочники считают установочные лекции необязательными для посещения (тем более что «санкций» за их пропуски обычно не бывает). Но лучше все-таки не прогуливать. На этих занятиях педагоги обычно достаточно четко дают понять, какой уровень требований будет предъявляться к контрольным работам и ответам на экзамене, акцентируют внимание на важных для них вопросах курса и т.д. И знание всех этих тонкостей в итоге позволит сэкономить время на подготовке.
Продолжительность установочной сессии обычно составляет одну-две недели.
Когда и как проходят сессии у заочников
Сессии , как и у студентов других форм обучения, обычно проходят дважды в год . Как правило это зимняя и летняя сессии . Конкретные сроки проведения определяются вузом и могут различаться в разных учебных заведениях. Но чаще всего заочников собирают на учебу в январе и июне, в то же время, когда проходят сессии . Для вуза это удобнее всего. Ведь уход очников на сессию означает, что они появляются в вузе только в дни сдачи экзаменов и приходят на консультации. Соответственно, освобождаются учебные аудитории, а у преподавателей появляется время на то, чтобы вплотную заняться заочниками.
Средняя продолжительность сессии на заочном - 3 недели, на старших курсах - до четырех. Дело в том, что по закону работающим студентам-заочникам полагаются оплачиваемые учебные отпуска на время сессии, при этом для студентов 1-2 курса их продолжительность составляет не более 40 дней за календарный год, для старшекурсников «квота» увеличивается до 50 дней. Соответственно вузам приходится укладываться в эти рамки.
Сессия у заочников проходит очень интенсивно. Она включает:
- лекции и консультации по предметам, изучавшимся в течение прошедшего семестра;
- сдачу экзаменов и зачетов;
- установочные занятия по предметам, которые предстоит сдавать в следующую сессию.
Расписание как правило оказывается очень плотным. Сдача, к примеру, трех экзаменов за неделю - не редкость, при этом свободных дней на самоподготовку в расписании не предусмотрено, а занятия могут ставиться и на выходные дни тоже. Поэтому тем, кто привык откладывать подготовку на последнюю ночь, придется нелегко: когда экзамены и зачеты сдаются практически без перерывов, возможности отоспаться после испытаний не будет.
Сколько лет учатся на заочном
В сравнении со студентами дневного отделения заочники, конечно же, уделяют учебе меньше времени - и учебная программа это учитывает. Поэтому темп освоения программы высшего образования у заочников ниже, а сроки обучения - больше. Как правило, на программу бакалавриата, которую «дневники» осваивают четыре года, студентам заочного отделения отводят пять лет . При этом те, кто учится на базе профильного техникума и уже обладает знаниями, в некоторых случаях могут обучаться по ускоренной программе и «финишировать» на год раньше.
На втором высшем предметы, уже пройденные в первом вузе, перезачитываются - поэтому часто также могут сократить сроки своего обучения на год, а в некоторых случаях даже на два. Таким образом при получении второго высшего сроки обучения могут составлять от 3 до 5 лет .
Стоимость обучения на заочном отделении
Студенты-заочники находятся в стенах вуза лишь в периоды сессии и работают в основном самостоятельно - соответственно и «себестоимость» их обучения гораздо ниже. Поэтому стоимость обучения значительно ниже - обычно за семестр заочники платят в 2-3 раза меньше , чем студенты очного отделения.
Сколько стоит заочное обучение в выбранном вами вузе, можно узнать, позвонив в приемную комиссию или же в разделе для абитуриентов на сайте вуза.
Можно ли учиться заочно бесплатно
Получение высшего образования в заочной форме на бюджетной основе возможно - по тем же правилам, что и на дневном или очно-заочном отделениях. Претендовать на бесплатные места могут только те, кто еще не воспользовался правом получить «вышку» за государственный счет. То есть люди, которые либо получают высшее образование впервые либо ранее учились на контрактной основе.
Несмотря на это, поступить заочно на бюджет достаточно сложно. Просто потому, что большинство бюджетных мест в вузах страны приходится на очников, на втором месте - студенты-вечерники. И даже в крупных государственных вузах бюджетный набор на заочное отделение может быть минимальным - или же отсутствовать вообще . И найти место, где по нужной специальности обучают на бюджетной основе удается далеко не всегда. А даже если удастся - конкуренция за немногочисленные бесплатные места может оказаться очень высокой.
Можно ли учиться заочно после 11 класса
Для заочной учебы нет никаких ограничений - первое высшее образование можно получать в любой форме, и поступать на заочное могут все выпускники, имеющие аттестат о полном среднем образовании (или диплом техникума или училища). В эпоху СССР поступить на «заочку» можно было только при наличии официального места работы - однако сейчас это также не является обязательным. Чем студент занимается за пределами стен вуза - его личное дело.
Однако поступившие на заочное после 11 класса не всегда чувствуют себя комфортно: после школы с ее постоянным контролем учиться в такой форме, подразумевающей самостоятельную организацию учебного процесса, довольно сложно. Кроме того, большинство однокурсников, скорее всего, окажутся существенно старше и опытнее.
Какие льготы положены работающему студенту-заочнику
Список льгот, которые работодатель обязан предоставлять студентам-заочникам, перечислен в 173 статье Трудового кодекса, и он довольно обширен. Это:
оплачиваемые учебные отпуска на время сессий (40 дней в год на 1-2 курсе, 50 дней - начиная с третьего курса);
оплачиваемый отпуск на срок до 4 месяцев для подготовки к итоговой аттестации (сдачи госэкзаменов и защите диплома);- раз в учебный год - оплата работодателем проезда до места учебы и обратно;
- на последнем курсе - сокращенная на 7 часов рабочая неделя , причем освобожденное от работы время оплачивается в половинном размере.
Все предусмотренные законом льготы предоставляются только в том случае, если вуз имеет государственную аккредитацию, а студент успешно осваивает программу (то есть не имеет «хвостов»).
Однако на практике заочники редко пользуются трудовыми льготами в полном объеме , ведь это снижает их конкурентоспособность на рынке труда. Исключение составляет разве что ситуации, когда на учебу их направил сам работодатель, заинтересованный в данном человеке и готовый мириться с неудобствами, вызванными отсутствием сотрудника на работе в течение довольно долгого времени.
Какой диплом выдают после заочного
Несмотря на то, что многие уверены, что получать полноценные знания в заочной форме невозможно, такой способ получения знаний является абсолютно законным и «полноправным». Заочники, успешно освоившие учебную программу, получают такой же диплом о высшем образовании, как и все остальные студенты . При этом в самом дипломе форма обучения не указывается - эта информация с согласия студента вносится лишь во вкладыш. С таким дипломом можно занимать должности, требующие соответствующего уровня квалификации; поступать в магистратуру на любую форму обучения; поступать на второе высшее и так далее.
Имеют заочники право и на получение красного диплома , однако на практике это случается достаточно редко. Просто потому, что все-таки большинство совмещает учебу с полноценной работой, а в такой ситуации сложно демонстрировать только отличные знания на протяжении пяти лет подряд.
Преимущества и недостатки заочного обучения
Плюсов у заочного обучения достаточно много, и неудивительно, что эта форма получения образования достаточно востребована:
значительно ниже, а осваивать материал можно в удобном для себя темпе;можно совмещать «заочку» с работой, уходом за детьми или параллельным обучением в другом вузе на очной форме;
стоимость обучения значительно ниже;
место учебы не привязано к месту жительства - ведь можно ездить на сессию в другой город;
отношение к заочникам обычно достаточно лояльное, и для получения зачетов по непрофильным предметам и сдачи экзаменов «на троечки» не придется особенно напрягаться;
Но, разумеется, есть у заочного обучения и свои минусы. И главным из них является то, что полноценные знания в такой форме получить все-таки довольно сложно - это требует интенсивной самостоятельной работы, а на нее способны далеко не все студенты. Поэтому ценность диплома, полученного таким образом, часто подвергается сомнению . Особенно с учетом того, что в некоторых учебных заведениях (особенно негосударственных) требования к заочникам сводят к минимуму, делая учебу формальной. Проверяющие органы в последнее время особенно бдительно следят за «псевдовузами», делающими акцент именно на заочной форме обучения, и лишение их лицензии - не редкость. Так что выбирать вуз по принципу «минимум усилий» становится рискованно: можно потерять деньги, внесенные за учебу и при этом в итоге не получить вожделенной «корочки» государственного образца.
Кроме того, не каждую специальность можно получить в заочной форме . Есть целый ряд профессий, освоение которых требует огромного количества практики. Медицинские специальности, ветеринария, иностранные языки - заочных программ в этих направлениях просто не существует. Кроме того, Роспотребнадзор уже заявил о том, что в ближайшем будущем планируется отменить возможность получения первого высшего в заочной форме по целому ряду направлений, включая юристов, экономистов и менеджеров. Так что выбор доступных направлений для тех, кто хочет получить первое высшее в заочной форме может сократиться.
Кроме того, к недостаткам заочной формы можно отнести:
- увеличенныйсрок обучения;
- очень неравномерное распределение сил - даже если выполнять все семестровые работы вовремя, нагрузка в периоды сессии будет «зашкаливать», а автоматы заочникам не ставят практически никогда;
- необходимость совершенно самостоятельно осваивать большие объемы информации;
- большинство студенческих льгот (проездные, скидки и т.д.) на студентов-заочников не распространяются, стипендий им не платят, места в общежитиях не предоставляют, кроме того права на отсрочку от армии такая учеба не дает;
- при поиске работы выбор оказывается ограниченным - далеко не все работодатели готовы отдать предпочтение кандидату, который будет периодически уходить на сессии.
Тем не менее, для большинства плюсы оказываются более существенными, и «заочка» остается очень востребованной формой обучения. И в большинстве случаев абитуриенты, выбирая между заочным и вечерним отделением, отдают предпочтение первому варианту.
Здравствуйте, уважаемые читатели!
Все мы были, являемся или будем являться студентами. Безусловно, при поступлении в ВУЗ перед абитуриентом стоят вопросы о том, какое учебное заведение выбрать, на какую кафедру поступить. Не последним по значимости среди этих вопросов стоит и форма обучения.
Самая распространенная среди таковых – очная форма обучения. Это форма, успешно реализуемая во всех университетах, институтах и академиях. О ее плюсах и минусах мы и поговорим в нашей статье.
Очная форма – каждый день за знаниями
Итак, очная форма, если посмотреть в источниках подобных википедии, определяется как форма обучения, построенная на постоянном контакте учащихся с преподавателем и своими сокурсниками и являющаяся эффективным способом получения знаний и их применением на практике.
Проще говоря, учась на «очке» студент должен ежедневно посещать занятия и пары согласно установленному расписанию.
Обычно, молодые люди, которые собираются получить первое высшее образование поступают именно на очное обучение. Это и логично. Ведь совсем еще «зеленые студенты» не могут самостоятельно осваивать большой объем совершенно новой информации, за ними что называется нужен «глаз да глаз».
Преподаватели очных групп полностью контролируют своих учеников на всех этапах образовательного процесса – лекции, контрольные, семинары, дается домашние задание. Это делается для более эффективного усвоения знаний и их применения в учебе.
Дополнительные бонусы за очное обучение
Учащимся по очной форме также предоставляются особые условия.
- Предоставление жилья в общежитии – для тех иногородних студентов, которые не имеют возможности оплачивать аренду комнаты или квартиры.
- Отсрочка от военной службы до окончания обучения на очной форме.
- Выплата стипендии – для студентов очной формы на бюджетной основе. А в случае успешной учебы - повышенная стипендия. Или льготная стипендия для определенных категорий студентов.
Кроме этого у студентов – очников открывается множество возможностей для участия в студенческой жизни, различных конкурсах и мероприятиях, олимпиадах. Все это способствует развитию личности студента, раскрытию ее потенциала и перспективах заявить о себе.
Сколько учиться на очной форме
Итак, теперь поговорим о сроках обучения на очной форме. Согласно федеральному закону они составляют:
- Бакалавр – 4 года;
- Магистр – 2 года;
- Специалитет – 5 лет;
- Аспирантура – 4 года.
Очно – заочная форма
Жить студенческой жизнью – это конечно прекрасно. Но первокурсники взрослеют, определяются с выбором профессии и стремятся начать работать. Частенько студенты третьих и более старших курсов переводятся на очно – заочную форму. Этой же формой обучения пользуются и те, кто получает второе образование.
В чем же ее отличие от очной формы?
Студенты посещают занятия примерно три – четыре раза в неделю. Лекции, семинары, практические работы проходят преимущественно в вечернее время или в выходные. Бывает и такое, что преподаватель и обучающиеся по договоренности назначают время для пар.
На парах студентам выдаются фундаментальные знания в виде конспектов, тем, кратких обзоров.
Большую часть информации по дисциплине очники – заочники осваивают самостоятельно. Их в отличии от очников преподаватели не «трясут» проверкой домашнего задания или повторением. Тут надежда на самоорганизованность и ответственность студентов, в первую очередь перед собой.
Очно – заочная форма обучения действительно позволяет учиться и работать. Но учащиеся такой формы должны понимать некоторые ее издержки.
- Это повышенная нагрузка для учащегося. Днем придется работать, вечерами зубрить конспекты и лекции. Сессию придется сдавать. Сегодня многие работодатели не охотно предоставляют ученические оплачиваемые отпуска. При трудоустройстве необходимо обговорить данный вопрос.
- После перевода на очно – заочную форму студент может быть призван на военную службу.
Говоря о плюсах очно – заочной формы, отметить нужно более лояльное отношение преподавателей, гибкость графика, легкие вступительные испытания.
Стоимость обучения на очно – заочной меньше в среднем в 1,5 раза чем цены на обучение для очников.
Итак, мы рассмотрели в этой статье основные принципы обучения на очной форме обучения, а также альтернативу – очно – заочное обучение.
При этом имеются и другие способы получения диплома о высшем образование – заочное или дистанционное обучение. Учащиеся по такой форме все ответственность полностью берут на себя.
В заключении отметим, что очная форма еще с Советских времен является самой распространенной среди студентов и позволяет получить действительно качественное образование.
На этом наша статья завершается. Читайте наши материалы делитесь мнениями в комментариях. До новых статей!
Высшее образование открывает перед молодым специалистом массу возможностей. Но как быть тем, кто по ряду причин не может позволить себе обучение в ВУЗе? Могут ли получить престижную профессию мужчины и женщины, вынужденные после окончания школы пойти работать? Все осознающие важность качественного высшего образования делают выбор в пользу заочного отделения.
Для начала разберемся с терминами. Что значит заочно ? Речь идет о форме учебного процесса, оптимально сочетающей:
- овладение знаниями своими силами;
- учебу в очном формате.
Такой способ учебы удобный для людей, стремящихся получить диплом для восхождения вверх по карьерной лестнице.
Учебный процесс подразумевает наличие фаз. Установочная сессия (первая фаза) необходима для получения студентом базовых знаний, ознакомления его с обучающей литературой. Во время второй фазы (зачетно-экзаменационной сессии) происходит проверка усвоенного материала.
Студенту не нужно ежедневно посещать образовательный центр. Интервал между указанными выше фазами достигает нескольких месяцев.
Заочный формат получения знаний изначально вводился только в отношении студентов, не способных (по объективным причинам) присутствовать на занятиях. Внедрение в последние годы передовых технологий сделало данную форму получения знаний предельно схожей с дистанционным образованием.
Очно-заочный формат - это компромиссный вариант для работающих студентов, которые не могут каждый день приходить на лекции и практические занятия. Что значит очно-заочная форма ? Данная разновидность учебы позволяет учащейся молодежи подстроиться под трудовой график. Обучение может быть:
- вечерним;
- посменным.
Работающему студенту, который хочет получить престижное высшее образование, оптимально подходит такой формат обучения.
Причины учиться заочно
Что означает заочно обучаться в ВУЗе? Сотрудникам компаний не нужно увольняться для того, чтобы получить диплом о высшем образовании. Это позволяет повысить квалификацию и подняться вверх по карьерной лестнице. Отпадает необходимость отрываться от основной деятельности. У студентов имеются шансы строить карьеру, накапливая ценный практический опыт.
Заочная форма оптимально подходит специалистам, получающим второе высшее образование, находящимся в декретном отпуске женщинам.
Студенты, кому подходит такой формат получения знаний, выбирают индивидуальный план учебы, учитывающий:
- их возможности;
- поставленные цели.
Важно указать на активное использование в ходе учебного процесса продвинутых интерактивных методик.
Система образования предоставляет все желающим различные варианты форм обучения. Сделать выбор можно в зависимости от своей занятости. Всем известна очная и Однако с развитием технологий постепенно популярность набирает дистанционная. Но есть разновидность, которая совмещает в себе основные признаки всех видов. Иногда ее называют еще вечерней. Не все имеют точное о ней представление. Что значит очно-заочная форма обучения?
Особенности такого способа
Для начала нужно определить, что значит очно-заочная форма обучения. Ученик (студент) приходит на уроки (лекции) определенное количество раз в неделю. Это могут быть будни или выходные дни. Это касается тех, кто учится в колледже и вузе. Занятия могут проводиться по вечерам в будние дни. Эта форма считается наиболее схожей с очной формой обучения.
Достоинства этой системы обучения
Почему же некоторые решают перейти на такой способ получения знаний? Главным преимуществом очно-заочного обучения является то, что студент может совмещать работу и учебу. Но при этом получать более качественные и регулярные знания, чем на заочном. У студента есть возможность применять полученные навыки и знания на практике.
Поступить на такую форму обучения проще, чем на стандартную. Ведь проходной балл по ЕГЭ ниже. Также как и стоимость. Вечерняя форма обходится дешевле, чем обучение на дневном отделении. Несмотря на то, что занятия идут не каждый день, у студента есть возможность участвовать в веселой
Недостатки такого способа обучения
Несмотря на перечисленные достоинства, у очно-заочной формы есть свои минусы. Длительность обучения больше, чем на дневном отделении. Это касается и бакалавриата, и специалитета. Также для некоторых студентов недостатком является проведение занятий в выходные дни.
Разобрав, что значит очно-заочная форма обучения и основные особенности, можно переходить к образовательным учреждениям, в которых может быть такая система получения знаний. Сейчас практически во всех вузах она предусмотрена как на гуманитарных, так и на технических факультетах. Меньшую распространенность эта система получила в колледжах и школах.
Вечерняя школа
Как правило, очень мало учеников выбирают такую разновидность учебы. Что значит очно-заочная форма обучения в школе? Уроки проводятся от 2 до 4 раз в неделю на протяжении всего учебного года. Обучение делится на два этапа. На первом ученик получает базовые знания, на следующем - проводится проверка усвоенности материала.
Для того чтобы школьник получил нужный материал, ему должны предоставить все необходимые пособия. А если возникнет надобность, то составить индивидуальную образовательную программу. Занятия проводятся как в виде стандартных уроков, так и в виде самостоятельной работе. Существуют и другие виды, которые предусмотрены Теперь вы знаете, что значит очно-заочная форма обучения в средних общеобразовательных учреждениях.
Очно-заочное обучение в колледже
Те, кто решил получать образование таким способом, получают возможность работать без отрыва от учебы. Более подробно рассмотрим, что такое очно-заочная форма обучения в колледже. Студенты посещают занятия два раза в неделю в вечерние часы в рабочие дни. Занятия проводятся в двух вариантах. на которых учащиеся получают теоретические знания, и семинары, которые предполагают практическую деятельность.
Одним из минусов является то, что такое обучение не предусматривает наличие бюджетных мест. Проверкой усвоенности учебного материала является сессия, во время которой выдается справка для работы.
Что значит очно-заочная форма обучения в вузе?
Наибольшую популярность такой способ в институтах. Некоторые приходят получать высшее образование, уже имея специальность. Поэтому им выгоднее совмещать работу и учебу. Что такое очно-заочная форма обучения в институте?
Это посещение лекционных занятий несколько раз в неделю в рабочие и выходные дни. Бюджетных мест не предусмотрено. Но их стоимость значительно ниже дневного, т.к. студентам приходится усваивать большую часть материала самостоятельно. По сравнению с заочной формой лекции проходят чаще и регулярней. У студентов есть возможность получить больше консультаций по непонятным вопросам касательно учебного материала. Поэтому приобретенные на этом отделении знания качественнее, чем на заочном.
Занятия бывают теоретическими, на которых студентам даются все необходимые базисные понятия, и практические, которые проводятся в виде семинаров. Экзамены и зачеты (контроль качества усвоения материала) проводятся в выходные дни. Конечно, это удобно для работающих студентов, но такой график для некоторых кажется напряженным из-за того, что остается немного времени для отдыха.
Отдельно стоит отметить значение такой формы для людей с особыми потребностями. Что значит очно-заочная форма обучения в инклюзивном образовании? Она позволяет ученикам адаптироваться к другим условиям, отличным от тех, в которых они воспитываются. Также это возможность взаимодействия с другими людьми в небольших группах или только с педагогом.
Очно-заочная форма позволяет написать индивидуальную образовательную программу для ученика. Это дает возможность подобрать наиболее подходящие методики для обучения и адекватно оценить обучающегося. Почему вечернее обучение не так популярно в школе, как в вузах?
Потому что школьникам труднее заниматься самостоятельным изучением материала и искать нужную информацию. Такая форма обучения возникла из-за того, что многие студенты работают и хотят получать качественные знания. Поэтому и был найден компромисс между очной и заочной формами обучения. А с развитием вопросов интеграции людей с особыми потребностями в социум такая система получения знаний позволяет им адаптироваться и получить качественное образование. Хотя и не так важно, какую форму вы выберете, главное - это желание учиться.
Процесс получения знаний постоянно модифицируется, упрощается благодаря внедрению новых технологий. Но некоторые особенности обучения, несмотря на существование в течение многих лет, не потеряли своей жизнеспособности. Это в полной мере относится и к очно-заочной форме обучения.
Синонимом очно-заочной формы обучения является термин «вечерняя форма обучения», который показывает основное время проведения учебных занятий по этой форме. Их основное отличие от прочих форм – они проводятся вечером.
В годы советской власти многие люди обучались в вечерней школе, потому что днём работали, там они получали среднее образование в рамках школьной программы. Ещё одна форма обучения, которая частично реализовывалась вечером , это Рабфаки. На этих рабочих факультетах осуществлялась подготовка крестьян, рабочих для поступления в институт.
Очно-заочная форма сейчас
В наше время многие люди, желающие получить первое образование или дополнительную специальность, останавливаются именно на этой форме. Некоторые вынужденно поступают на вечернее отделение, потому что должны зарабатывать деньги, однако, приобретаемый опыт идёт им только на пользу.
Очно-заочная форма объединяет в себе признаки двух других форм.
У неё есть общие черты с очной (дневной) формой:
- место проведения занятий – учебное заведение, обучение проходит на протяжении всего учебного года;
- начало занятий примерно в 18.00, что может совпадать со временем занятий студентов-очников, окончание – не позднее 22.00;
- лекции и семинары ведут преподаватели образовательного учреждения;
- зачёты, экзамены проходят в рамках сессии в стенах учебного заведения;
- иногда студентам ставят занятия в выходные дни.
Основным признаком заочного образования в вечерней форме обучение считается довольно солидный объём заданий, которые студенты должны освоить самостоятельно: преподаватели прочитывают курс лекций, проводят семинары для закрепления материала, а потом студенты приступают к самостоятельной работе.
Это требует от них ответственного отношения, что у вчерашних школьников не всегда получается. Конечно, педагоги готовы проконсультировать студентов по сложным вопросам .
Нередко вечернюю форму обучения выбирают взрослые люди, имеющие жизненный опыт, можно встретить мужчин, прошедших армию. Некоторые профессии исключают очно-заочную форму: высшее медицинское образование можно получить только на дневном отделении.
Очно-заочное обучение осуществляется не только в высших учебных заведениях (институты, университеты, академии), но и в средних профессиональных учебных заведениях.
Основная его цель – одновременное получение образования и работы по этой специальности, но не всегда именно по этой специальности – на вечерней форме можно учиться и для овладения дополнительными знаниями. Некоторые предприятия направляют своих сотрудников в ВУЗы для овладения новой профессией, они же и платят за учёбу.
Основная часть студентов очно-заочных отделений учатся за свой счёт – бюджетных мест не хватает, но и конкуренция при поступлении ниже. Туда часто приходят те, кому не удалось поступить на очное отделение, у них устанавливается график: днём – работа, вечером – обучение. Не всегда хватает времени на качественную подготовку к занятиям и экзаменам – экзаменационный отпуск не предоставляется .
Продолжительность вечернего обучения всегда больше дневного обучения. Она зависит от имеющегося у абитуриента образования и чаще всего бывает от 3 до 6 лет.
Программы обучения в вечернее время подразделяются на три группы:
- магистратура – обучение продолжается 2 года;
- бакалавриат – учатся 4 с половиной года;
- специалитет – учёба длится больше 5 лет.
Преимущества очно-заочной формы обучения
- возможность составить индивидуальный график обучения, на это идут многие педагоги, когда разрешают не посещать студентам какие-либо занятия, это распространённая практика для студентов-инвалидов;
- одновременное получение знаний и профессионального опыта;
- на посещение учебного заведения уходит меньше времени, чем при очной форме;
- формируется довольно широкий круг общения.
Заключение
Несмотря на многие очевидные преимущества, очно-заочная форма обучения пока не слишком популярна в нашей стране в качестве альтернативы очному образованию, на ней обучается примерно пятая часть всех студентов.
Это связано со многими обстоятельствами : многие студенты дневных отделений тоже умудряются работать во время учёбы, а вечером активно проводить досуг. На очно-заочную форму можно легко перевестись с других форм, также без проблем можно перейти с вечерней формы на другие формы обучения.